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,教師這個職業是很多人羨慕的職業，因為看著既體面又輕松，也屬於所謂的小上班族，但是實際上卻不是這樣的，教師面對的壓力是很大的，他們較之某些職業更為嚴重的男性健康狀況，已到了必須引起高度重視的地步。現在攝護腺疾病作為泌尿科疾病的頭號頑疾也頻頻襲向男教師，因此教師朋友應該予以高度重視，平時應該多關注自己的身體健康狀況。

　　對於教師這個職業來說，每天需要站著講很長時間的課，還需要坐在辦公室裡批改作業，教師職業的久坐久站，會導致攝護腺長期處於受壓狀態，久而久之就會導致泌尿科疾病的發生，尤其是一些教學骨幹，承擔著繁重的教學任務，白天要上課、管理學生，晚上要陪學生上自習、備課、批改作業，有時還要熬夜寫教學論文，加之缺少鍛練，致使局部微循環不暢，時間長了容易引起慢性攝護腺發炎。

　　由於很多男教師一心撲在事業上，平時不是很關注疾病方面的常識，因而就診心態也不太成熟，從而導致教師泌尿科疾病發病率居高不下，很多很多男教師對攝護腺發炎的認識不足主要表現在以下三個方面：

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　　1、盲目就醫，濫用抗炎藥物的治療，當出現攝護腺發炎疾病時，男性朋友的第一反應時自行到藥店買藥治療，實際上這是非常不正確的做法，不但不能治療疾病，結果往往貽誤病情，造成攝護腺發炎遷延不愈。

　　2、見好就收，很多攝護腺發炎患者治療一段時間後，稍見好轉就立即停止治療，實際上這是對男性的健康極為不利的，如果不能堅持和鞏固治療，會導致攝護腺發炎復發現象發生。

　　3、心理壓力過大，當男性朋友患有攝護腺發炎的症狀時，自己誤認為攝護腺發炎不能治療好，同時又有損自己的尊嚴，因而造成症狀加重，甚至引起性功能障礙。

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